ראיון עם הסופרת ג'וליה סופלופ

הכירו את ג'וליה סופלופ, מחברת הספר Equus Rising: How the Horse Formed History US.

FQ: רק לאחר קריאת הביוגרפיה שלך, השקעת זמן רב בתיעוד התנהגות בעלי חיים בכל רחבי העולם. מה הפך את הסוס לנושא כל כך מושך עבורך?

SOPLOP: משהו שמרתק אותי בסוס הוא שבניגוד לרוב החיות המבויתות, הסוס קיים כמו אותו מין בטבע. גידול סלקטיבי על ידי בני אדם הביא באמת לשינויים שטחיים בסוסים. אנו יכולים לצפות כיצד סוסים מתנהגים באופן טבעי בלהקותיהם בטבע, ואז להסתובב ולראות כיצד הם מתנהגים ברפת בתצורות החברתיות המלאכותיות ובסביבותיהם הפנימיות.

במקביל התחלתי להתעניין ולצפות בסוסי בר, ​​ובנותיי הצעירות הפצירו בי לרשום אותן לשיעורי רכיבה באסם מקומי. אני לא סוסים, והרעיון הפחיד אותי! עם זאת, הם היו חסרי רחמים בקבצנותם, ובסופו של דבר נכנעתי. מה שלא הבנתי הוא כמה אני אהנה להתרוצץ ברפת ולצפות בסוסי בית בוקר אחד בשבוע בארבע השנים האחרונות בזמן שהבנות רוכבות. מעניין לראות כיצד ההתנהגויות הטבעיות של סוסים התפתחו במשך אלפי שנים כדי להישאר בחיים במישורים הגדולים, כמו להדהים מרעש חזק או למראה לא מוכר, עדיין קיימות וגורמות הרס בסביבה ביתית. סוס ביתי שמעולם לא נתקל בחיות בר מאיימות עדיין שומר כל הזמן על האפשרות שאריה הרים יקפוץ על גבו!

FQ: האם יש מקום שהיית בו, או חיה/יונק ספציפי שחקרת, שאהבת לחלוטין? האם באותם קווים, האם יש מקום/בעל חיים שאליו אתה משתוקק לטייל ולחקור שעדיין לא היה לך?

SOPLOP: כשהייתי במכללה, נסעתי למדגסקר במשך כמה חודשים כעוזר מחקר שטח כדי ללמוד את התנהגותם של הלמורים של סיפאקה. חפש סיפאקה, כי הם מקסימים ובעלי דרך התנועה הכי מעניינת, שנקראת היצמדות אנכית וקפיצה. הלמורים הם אנדמיים למדגסקר, והם נמצאים בסכנת הכחדה עקב הרס בתי גידול ושינויי אקלים. אני מרגיש ענווה כי ביליתי זמן בהתבוננות בהם, כי באופן הרסני, ייתכן שהם לא נמצאים בסביבה עוד הרבה זמן.

יש לי בן דוד שהוא חוקר כריש לבן. בתקופות טובות יותר היא נוסעת לדרום אפריקה כדי ללמוד אותם. אשמח ללכת איתה יום אחד להתבונן בעבודתה-כשהנסיעה שוב בטוחה וכשאני עולה לקרקע לטפס לתוך כלוב במים כרישים.

FQ: כסופר וכצלם, אתה עצמך, מה אתה מרגיש לגבי "צוות" המאייר והסופר? הצוות שלך בהחלט עבד היטב; עשיתם פרויקטים אחרים ביחד?

SOPLOP: הייתי מעריץ את אמנותו של רוברט ספאנרינג במשך מספר שנים לפני שהתחלנו לעבוד יחד. ברגע שכתב היד החל להתגבש, הבנתי שהסגנון המסוים שלו יכול לעזור להפיח חיים בכמה מהאירועים ההיסטוריים והמושגים המדעיים בהם התמודדתי. זכיתי בכבוד רב כשהסכים להמחיש אותו, ואני חושב ששנינו יצאנו מהפרויקט גאים בתוצר הסופי. האמנות שלו באמת העלתה את כתב היד. אני מקווה שנמצא תירוץ לעבוד יחד בעתיד!

FQ: מתי הפכת לאוהב היסטוריה? האם מחקר הוא משהו שתמיד הוקסמת ממנו?

SOPLOP: תמיד נהניתי לקרוא על היסטוריה, בין אם בספרי עיון או בדיוני היסטורי. אבל כשהתחלתי ללמד את הילדים שלי לפני מספר שנים, התחלתי לחשוב לעומק עד כמה החינוך ההיסטורי המסורתי שלי היה מצומצם, כפי שהיה לרוב האנשים בדור שלי ועד היום לילדים רבים וכיצד הייתי צריך לעשות זאת. טוב יותר על ידי הילדים שלי. הגבתי את תפקידי לוודא שכאשר למדנו אירוע היסטורי, נקרא נקודות מבט רבות, לא רק קו המפלגה המסורתי שמבטל את חוויותיהם של שחקנים רבים בהיסטוריה. אוצר את חינוך ההיסטוריה של ילדי דרבן אותי לרצות לעזור להגביר את סיפוריהם של אלה שנותרו במידה רבה מהנרטיב ההיסטורי.

FQ: מה מעורר אותך לשבת ולעשות את כל המחקר הזה? האם אתה מתרגש מספרים, מוזיקה, טיולים – משהו ספציפי שעושה חשק להתחיל לכתוב ספר?

SOPLOP: Equus Rising צמח מתוך תוכנית לימודים בהיסטוריה שכתבתי לילדים שלי. כשהחלטנו להקדיש שנה ללימוד ההיסטוריה האמריקאית, רציתי לעשות זאת באופן שימשוך את תשומת ליבנו. ההתעניינות ההדדית שלנו בסוסים נתנה לי את הרעיון לספר את סיפור ההיסטוריה של ארצנו באמצעות הסוס כחוט נרטיבי משותף לקשור אירועים שאנו בדרך כלל לומדים בבידוד אך קשורים מאוד. גישה זו אפשרה גם הכללת דמויות שנכתבו לעתים קרובות מתוך היסטוריה מסורתית: נשים ואנשי צבע. ברגע שהתחלתי לחבר את המידע הבנתי שבאמת יש שם סיפור שלא סופר בצורה מגובשת. תוכנית הלימודים הפכה לרעיון של ספר.

באופן כללי, אני סקרן מאוד ויכול למצוא השראה כמעט בכל כיוון שאסתכל. הרקע שלי בצילום דוקומנטרי ובכתיבה הראה לי שתמיד יש סיפור שמתבשל אם אתה מוכן להקשיב מספיק כדי לשמוע אותו.

FQ: מהן עצות שתוכל לתת לאדם המעוניין להתחיל במסלול קריירה כמו שלך – לימוד שטח/מחקר/כתיבה?

SOPLOP: הדרך להפוך לסופר עיוני אינה ברורה כמו הרבה נתיבים מקצועיים. אם אתה רוצה להיות עורך דין, אתה לוקח את ה- LSAT, הולך לבית הספר למשפטים ואז עובר את הבר. מזל טוב, אתה עורך דין. המסע המקצועי שלי היה הרבה יותר מסובך. תמיד היה לי עניין במחקר, במיוחד בתחומי הביולוגיה ובריאות הציבור, כמו גם בכתיבה ובצילום. אבל בסוף הלימודים הבנתי שאני לא רוצה להיות מתרגלת במדע; רציתי להיות כותב שיכול לתקשר מחקרים באופן שיעזור לא-מומחים להבין נושאים טכניים חשובים שהשפיעו על חייהם.

הפיכתו לתקשורת אמינה של כל נושא דורשת הבנת היסודות מספיק כדי לזהות את מומחי התחום ולשאול אותם את השאלות הנכונות, כך שתוכלו לכתוב במדויק על משמעות הממצאים שלהם. במבט לאחור, הייתי אומר שהלימודים שלי כתואר ראשון ולאחר מכן כתלמידי תואר שני בעיתונות רפואית מתחלקים באופן די שווה בין קורסי תוכן-כגון ביואסטטיסטיקה, אפידמיולוגיה, מדעי המוח, התנהגות בעלי חיים וקורסים בנושא העברת ראיות ביעילות לקהל רחב .

העצה העיקרית שלי לכותבי ספרי עיון היא זו: עקוב אחר סקרנותך על ידי עבודה לצבור הן ידע תוכן בתחום הנושא והן כישורי כתיבה. הרשה לעצמך להסתובב. קח הזדמנויות מעניינות כשהן צצות-מדגסקר! -גם אם אינך בטוח אם הן יקדמו את הקריירה שלך. סביר להניח שהם יעשו זאת. ואם לא, הם יספקו פתיחה מצוינת לשיחה. קרא גם בהרחבה. כתוב כל הזמן. לא היה שום דבר מסורתי בקריירה שלי, אבל כל שיעור שעברתי, כל ספר שקראתי, כל ניסיון מקצועי שהיה לי תרם ליכולת להתוות את הדרך שלי, וזה די מספק.

FQ: האם אתה מעוניין לכתוב יום אחד בדיוני? והאם אתה עובד על משהו שאתה יכול לתת לקוראים להיכנס אליו?

SOPLOP: למעשה יש לי טיוטה גסה של רומן שיושב על המדף שלי במשך שש או שבע שנים שכתבתי בזעם במהלך NANOWRIMO בזמן שהילדים שלי היו בגיל הגן שני בוקר בשבוע. יש סיבה שזה עדיין על המדף. זה צריך עזרה רצינית! כל כמה שנים, אני מרים אותו ועושה כמה שיפורים. ואז אני מרגיש המום ומחזיר אותו שוב. בואו נגיד שאני עורך ספרות טוב יותר מאשר כותב אותו. אבל אני חושב שאני אסיים אותו מתישהו.

כרגע אני עובד על שני פרויקטים. האחד הוא ספר אלקטרוני בשם Untangling the Self-Publishing Process שאני מתכוון לפרסם בקרוב כדי להעצים מחברים עצמאיים. השני הוא פרויקט הרבה יותר גדול שאני עדיין חוקר ומתווה. זהו ספר שיעזור לא-מדענים להפוך לצרכנים יעילים ואחראים יותר של חדשות בריאות ומדע. התחלתי לתכנן את הספר הזה לפני המגיפה, אבל עכשיו הוא מרגיש בזמן מתמיד. אני חושב שיש אנשים שמבינים שהם כנראה יכולים להשתמש קצת בעזרה בתחום הזה, גם אם הם בדרך כלל משכילים ומודיעים. חלק ממני מאחל שסיימתי את הספר לפני המגיפה, כך שהוא יכול לעזור לאנשים לנווט את סערת המחקרים שמגיעה אליהם. החלק השני בי הוקסם לעקוב מקרוב אחר המדע המתגלה בפומבי למדי סביב COVID-19, כמו גם אחר מסעות המידע השגויים העוטפים אותו. הספר למעשה כותב את עצמו.



Source by Ellen F Feld

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *